Guimet 2025 77 L offre culturelle
Les adultes
Les activités de pratique artistique pour les adultes sont régulièrement renouvelées
dans leur format ou leurs contenus , en lien notamment avec les expositions
temporaires ou les collections permanentes .
De nouvelles activités consacrées au thé dans l ’ espace aménagé pour l ’ Année
Chine au troisième étage ont eu un réel succès . L ’ intérêt pour ces moments
associant culture et dégustation peut être une source d ’ inspiration pour les espaces
rénovés de l ’ hôtel d ’ Heidelbach .
Le succès des ateliers de peinture chinoise avec l ' artiste Songlin Ji se conf irme . On
note la création d ' un atelier kirigami ( art du papier découpé japonais ) et le retour
de l ' of fre de peinture et calligraphie japonaise ( suspendue temporairement ) .
L ’ of fre de visite du musée d ’ Ennery , légèrement surévaluée en 2024 , a été réajustée
à la baisse en 2025 .
Par ailleurs , de nouvelles modalités de médiation ont été expérimentées lors de
deux nocturnes dans les expositions Bronzes royaux d ’ Angkor et Manga . Tout un
art ! : Des descendants de familles cambodgiennes ont été contactés grâce à un
partenariat avec le média Banh Mi et des étudiants en japonais ont été sollicités
via l ’ Inalco . Ces médiateurs occasionnels ont bénéficié de deux sessions de
formation en visio et sur place avec le pôle médiation culturelle et publics .
De façon globale , l ’ évolution des temporalités d ’ ouverture de la billetterie ont
favorisé la réactivité des inscriptions et limité le volume des participants ayant
réservé mais ne se présentant pas pour les ateliers adultes .
On constate que les inscriptions pour les stages de pratique artistique pour les
adultes ( mais aussi pour les familles ) suivent des logiques d ’ adhésion à long terme .
En revanche , les inscriptions « d ’ impulsion » sont d ’ avantage observées pour les
activités jeune public durant les vacances scolaires .
Le calendrier des expositions prolongées durant la période estivale ne favorise pas
l ’ adhésion aux activités culturelles du public résidant à Paris ou en Île - de - France ,
alors éloigné de son lieu de résidence . Les visiteurs présents à ces périodes ne
répondent pas aux habitudes culturelles de ceux présents en haute saison . Une
étude approfondie des publics sur cette période serait très informative .
La fréquentation des publics
de groupe
On distingue ici les groupes bénéf iciant d ’ un accompagnement culturel proposé
par le musée et les groupes dits libres ou autonomes , conduits par un conférencier
privé ou un enseignant .
Au total , 726 groupes ont bénéf icié d ’ un accompagnement culturel proposé par le
musée soit 30 de plus qu ’ en 2024 . Cette progression modeste s ’ explique par
l ’ utilisation désormais optimale des ressources mises à disposition ( médiateurs et
créneaux de visite ) . Les recettes des activités retenues par les groupes s ’ élèvent à
60 320 euros ( hors droit d ’ entrée ) .
A minima 707 groupes se sont présentés avec un conférencier privé ou un
enseignant , soit exactement le même nombre qu ’ en 2024 .
L ’ offre en direction des scolaires
Les établissements scolaires peuvent choisir des activités dans un riche catalogue
de près de 50 propositions élaborées par le musée et régulièrement actualisées .
Ces of fres , depuis la maternelle jusqu ’ aux classes préparatoires et enseignements
professionnels , se déclinent en divers formats : visites commentées des expositions ,
paravents - découverte , visites - contes , parcours thématiques histoire et sociétés ,
histoire des arts , littératures , civilisations et religions . Ces propositions peuvent
être articulées avec les programmes scolaires . Des ateliers de pratique artistique
en lien avec les œuvres exposées dans les collections permanentes sont
également réservables .
La fréquentation renforcée en 2024 se stabilise avec une hausse de 7 % soit un
accueil de 564 groupes en 2025 .
L ’ of fre scolaire ( parcours commentés , ateliers de pratique artistique , mallettes
pédagogiques , parcours contés , etc . ) bénéf icie surtout aux classes primaires et
plus modestement aux collégiens et lycéens attirés principalement par les cultures
chinoises ou japonaises .
La maîrise des outils de réservation ne permet pas encore à ce jour une analyse f ine
des choix d ’ activité par niveau scolaire .
Malgré la diversité des intervenants ( guides - conférenciers RMN , médiateurs hors
RMN et artistes ) , l ’ of fre du musée demeure comme l ’ année passée inférieure à la
demande des établissements scolaires .
NB : l ’ of fre scolaire Guimet + assurée par les médiateurs territoriaux n ’ est pas prise
en compte ici .
Atelier de peinture chinoise
© Rachel Prat