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Ainsi, le projet aura d’abord pour objet de mener une étude de l’évolution

muséographique en abordant globalement ces collections asiatiques. Ce faisant,

on s’interrogera sur la représentation de l’Asie que renvoie cette institution nationale

prestigieuse. L’autre volet consistera à étudier la seule période de formation du

musée et du salon en se centrant sur la collection d’objets japonais et de les

comparer avec la manière dont les cinq autres cours européennes (Grande-

Bretagne, Prusse, Pays-Bas, Russie et Portugal) ont reçu de semblables cadeaux

et les ont intégrés, ou non, au décor palatial ou bien les ont of ferts à un musée. Pour

les deux volets d’étude, le musée agit en tant que grand département patrimonial.

L’objectif principal de ce groupe de recherche sera donc d’étudier les œuvres,

quelles que soient leurs provenances et de les rendre à leur contexte d’origine, dans

la perspective et à la suite du travail déjà engagé par Estelle Bauer – en collaboration

avec Vincent Droguet et Vincent Cochet et une équipe de chercheurs japonais – et

qui portait sur les cadeaux diplomatiques of ferts par le Japon à la France.

Une première extension de cette étude pourrait être envisagée à l’échelle

européenne, en collaboration avec les conservateurs de musée et de collections

royales (Windsor, palais d’Ajuda à Lisbonne, etc.), af in de comparer les dif férences

de perception et de réception de ces cadeaux diplomatiques reçus par d’autres

cours européennes vers la même époque (années 1850–1864).

Une seconde extension de l’étude des collections japonaises pourrait également

porter sur les collections chinoises (siamoises, voire vietnamiennes) rassemblées

à Fontainebleau. Ce deuxième projet, piloté par Lia Wei (maître de conférences en

histoire et archéologie chinoises à l’Inalco) et Estelle Bauer, à l’Ifrae (Institut français

de recherche sur l’Asie de l’Est), rassemble dès à présent environ quinze des

meilleurs spécialistes francophones en histoire de l’art chinois, conservateurs de

musée (Lyce Jankowski, Pauline d’Abrigeon, Béatrice Quette, Claire Déléry, Michel

Maucuer), des universitaires et CNRS (Isabelle Charleux, Kunsam, Alice Bianchi,

etc.). À terme, une exposition d’envergure pourrait être consacrée à l’histoire des

présents diplomatiques entre l’Asie et la France, voire l’Europe.

Le musée comme

constitution des savoirs

Le musée est un pilier central dans la construction des savoirs. Dans une perspective

comparatiste interculturelle, il conviendra, dès lors, d’examiner la manière dont ces

savoirs se forment, souvent à partir de documents sortis de leur contexte d’origine

ou de contacts limités. Cela impliquera aussi de déconstruire ces discours par une

analyse réf lexive des pratiques et des mécanismes qui les façonnent, af in d’en

permettre l’indispensable critique. La méthodologie proposée suit, à cet égard, trois

pistes de recherche : la notion de la sacralité (sous le prisme asiatique et européen),

la mémoire étude des corpus écrits et iconographiques comme fondations des

cultures et véhicules de leur transmission la mise en scène réf lexion portée sur

la manière dexposer des objets de vénération religieuse ou mémorielle et la relation

entre pratiques religieuses et expressions artistiques

Cet angle détude aura donc pour objectif dengager et nourrir une réflexion

pluridisciplinaire et interculturelle sur ces questions avec lensemble des

conservations du musée et des collègues et partenaires asiatiques